Как помочь подростку с эмоциональными трудностями: случай из практики

Психолог Светлана Цуркан в рабочем кабинете Дети

Помощь подростку с эмоциональными трудностями часто требует времени, терпения и доверительного пространства. Обычный рабочий день. Я жду клиента — подростка, и, честно говоря, готовлюсь к тому, что он придёт в «разобранном состоянии» с новым ворохом обид. Ему вот-вот исполнится 15 лет, и его внешность настолько экстравагантна, что даже этот дипломатичный термин едва передаёт его своеобразие. Однако сегодня всё иначе.

Неожиданный прорыв

Он садится напротив и произносит слова, от которых моё сердце невольно светлеет: «Я перестал обижаться на маму, когда она высказывает своё недовольство моим внешним видом, моими увлечениями и идеями».

— Ты, похоже, рад, что так отреагировал? — спрашиваю я, уловив в его голосе лёгкость и энтузиазм, которых раньше почти не было.

— Да! Мне стало легче, и отношения с мамой на этой неделе были лучше, — отвечает он. Голос звучит уверенно, а в глазах мелькает искра гордости.

Я тоже радуюсь. Внутри теплеет от того, что первые ростки нашей работы окрепли и пробились сквозь тяжёлую почву. Ещё недавно критика задевала его до глубины души: он мог рыдать, устраивать истерики и подолгу тонуть в негативных чувствах. Диагноз «эмоциональные нарушения» — вердикт врача-психиатра. А теперь, спустя несколько встреч, я вижу перемену.

«Это достойный результат! Ты можешь собой гордиться!» — делюсь я своими чувствами, и он чуть заметно улыбается.

Как работает когнитивно-поведенческая терапия

Интересно, что две вещи, которые он назвал — «я перестал обижаться» и «отношения с мамой стали лучше» — тесно связаны. Чтобы помочь ему осознать это, я уточняю:
— А эти две вещи как-то связаны между собой?

— Ну да, я отвечал спокойно, не грубил, и мы как-то переходили на обсуждение других тем, и конфликта не происходило, — отвечает он.

Учиться можно не только на ошибках, но и на удачном опыте — иногда это даже эффективнее. Поэтому я предлагаю:
— Давай рассмотрим внимательно, как тебе удавалось не обижаться, за счёт чего это происходило?

Вместе мы собираем его разрозненные мысли, словно пазл. В итоге он формулирует:
— Я подумал, что каждый человек, а не только я, имеет право на своё мнение. Мама, как и я, не идеальна. Но она любит меня, несмотря на то, что я не идеален, а я люблю её, несмотря на её замечания. Она имеет право на ошибки. Она принимает меня не полностью, и мне тоже не всё в ней нравится, но она любит меня, а я люблю её.

Я слушаю и восхищаюсь мудростью, расцветшей в этом юном сердце. Эти слова — его собственное открытие. Я лишь помогла расчистить путь.

На предыдущих встречах мы разбирали конфликтные ситуации, расширяли рамки восприятия, учились смотреть на ситуацию с разных сторон. Именно так работает помощь подростку с эмоциональными трудностями — через осознание, переосмысление и новые установки.

Долгосрочные перемены возможны

Этот случай подтверждает принцип когнитивно-поведенческой терапии: наши эмоции — отражение мыслей. Изменив взгляд на ситуацию, можно смягчить даже сильные чувства.

Лекарства могут стабилизировать состояние, но долгосрочная гармония приходит через работу над собой. Именно поэтому обращение к психологу становится ключом. Это безопасное пространство, где можно научиться справляться с эмоциями, укреплять уверенность и находить свои силы.

Впереди ещё много работы: новые успехи, открытия и, возможно, временные трудности. Но раз движение началось, оно уже не остановится. Каждый маленький шаг — это движение к себе, к гармонии с окружающим миром.

Помощь подростку с эмоциональными трудностями — это не просто поддержка в кризисе. Это путь к внутренней свободе, устойчивым отношениям и самоценности.

Если вы или ваш близкий сталкиваетесь с подобными вызовами, не бойтесь сделать первый шаг — работа с психологом может открыть дверь к переменам, о которых вы даже не мечтали.

Поделиться с друзьями
Психолог Светлана Цуркан