Факторы формирования гендерной идентичности: что влияет на развитие ребенка

Факторы формирования гендерной идентичности у детей Дети

Факторы формирования гендерной идентичности требуют особого внимания от современных родителей. В этой статье я продолжаю делиться знаниями с мамами и папами, которым важно сформировать у ребенка соответствующую врожденному полу идентичность. Кроме того, им важна традиционная сексуальная ориентация.

Перечислю некоторые важные аспекты, которые оказывают позитивное или негативное влияние на процесс становления. Но перед этим повторю важную мысль из предыдущей статьи.

Человек — существо сложное. Это значит, что на формирование личности влияет множество факторов. Воздействие одних компенсируется другими. Некоторые, наоборот, соединяются, усиливая влияние друг друга. Иногда количество негативно влияющих аспектов дорастает до критической массы. Тогда они начинают управлять процессом формирования личности.

Итак, рассмотрим основные факторы формирования гендерной идентичности.

Фактор первый: формирование первичной половой идентичности

В норме первичная половая идентичность формируется у детей от полутора до трех лет. В этот период дети научаются правильно относить себя к определенному полу. Также они учатся определять пол сверстников, различать мужчин и женщин.

В этом возрасте дети ориентируются на внешние различия. Только начинают узнавать о наличии анатомических различий полов. Несложно догадаться, что для формирования этой первичной формы нужен социум, готовый дать необходимую информацию.

Как правило, малыш получает её с лихвой. Например: «Как тебя зовут, мальчик?», «Купите своей девочке это платьице!», «Мальчик покатается на качелях, а потом ты». Также: «Ты — моя девочка, красавица!», «Это тётя Наташа, а это дядя Саша».

Риски неправильного восприятия

Мне трудно представить в нашей стране родителей, которые осознанно не говорят ребенку о его поле. Однако некоторые западные мамы и папы именно так и поступают.

Если на данном этапе лишить ребенка информации о том, кто он по полу, то формирование неминуемо замедлится. Наверняка оно нарушится. Напомню, что представление ребенка о себе (образ Я) формируется под влиянием информации от окружающих его людей.

«Мы есть то, что о нас внушили нам другие», — утверждает психоаналитик Э. Фром. Поэтому позаботьтесь о том, чтобы ребенок редко сталкивался с ситуациями ошибок окружающих.

Практические рекомендации родителям

Например, если ваш сын хрупкого телосложения, с нежными чертами лица, то подберите подходящую прическу и одежду. Она не должна вызывать сомнений в его половой принадлежности. Иначе ему придется несколько раз на дню слышать обращения: «Девочка…!»

Если ваша дочка в шалостях даст фору любому мальчишке, не любит платья и юбочки, то выберите шорты и футболку, указывающие на её пол. В этом случае и сверстники, и взрослые будут обращаться к ней как к девочке.

Кстати, трансгендеры в рассказах о детстве указывают на частые ошибки окружающих в их половой принадлежности. Причем в прочитанных мной историях ошибки возникали раньше собственных сомнений.

Понимание постоянства пола

Важный момент: понимание того, что пол это навсегда, формируется только к 5 годам. Все девочки со временем станут тетеньками, а мальчики — дяденьками. Никак иначе быть не может.

Уточню — раньше это понимание, безусловно, формировалось. Если же детям не давать такую информацию, а давать противоположную, то дети примут и её. Например: «пол можно поменять», «пол можно выбирать», «есть третий пол».

И та, и другая информация усваивается довольно легко. Это один из ключевых факторов формирования гендерной идентичности.

Способы передачи информации о поле

Во-первых, прямым информированием. Например: «Ты можешь выбрать, кем быть — мальчиком или девочкой». Или: «Можешь быть ни тем, ни другим». Также: «Если не нравится быть мальчиком — можешь стать девочкой».

Во-вторых, косвенно. Например: «Вот эта девочка раньше была мальчиком». Или: «Эта тетенька раньше была парнем, но ей это не нравилось». Далее: «Она не чувствовала себя мужчиной и поэтому…»

Влияние медиаконтента

Еще один косвенный вариант — создать мультсериал, где главный герой меняет пол или бесполый. Конечно, просмотр одного мультфильма при отсутствии других негативных аспектов не повлияет на формирование не соответствующей полу идентичности и нетрадиционной сексуальной ориентации. Однако в сочетании с другими факторами может оказать влияние на этот процесс.

Просмотр даже десятка мультфильмов сам по себе не критичен. Но он становится частью общей картины воздействий. Поэтому важно контролировать медиаконтент, который потребляет ребенок.

Выводы для родителей

Факторы формирования гендерной идентичности многообразны и взаимосвязаны. Ранний возраст (1,5-5 лет) критически важен для правильного становления половой принадлежности. Родителям необходимо осознанно подходить к тому, какую информацию получает ребенок о себе и окружающих.

В следующей статье я подробно остановлюсь на семейных факторах. Они играют особую роль в процессе формирования здоровой гендерной идентичности.

Поделиться с друзьями
Психолог Светлана Цуркан